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Imae de présentation du document Guide de pratiques partagées pour l’accompagnement au quotidien des personnes avec le syndrome de Prader-Willi (SPW)

Guide de pratiques partagées pour l’accompagnement au quotidien des personnes avec le syndrome de Prader-Willi (SPW) - Association Prader-Willi France - Guide / conseils - Paru en 2016

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Ce guide s’adresse à toutes les personnes concernées par le syndrome de Prader-Willi. Il est le fruit de plus d’un an et demi de travail associant parents et professionnels du secteur médical et médico-social dans une démarche de concertation. Il a été co-construit sur la volonté du partage des savoirs, des pratiques et des expériences des différents acteurs concernés, dans le respect essentiel de la personne que l’on accompagne avec l’objectif d’améliorer la qualité de la vie quotidienne. Il vise à mettre en place un accompagnement global et cohérent, en développant une culture commune, un même niveau d’information sur l’ensemble des troubles et des déficiences liés au syndrome, en prenant en compte la personne et ses richesses. Il s’agit de proposer un cadre et des réponses pratiques pour accompagner des personnes avec un syndrome de Prader-Willi tout au long de leur vie.

Ce guide se veut non normatif (pour prendre en compte la diversité des personnes, des sensibilités et des situations) et évolutif (pour intégrer l’évolution des savoirs et des expériences). Il est présenté sous forme d’un recueil de 16 livrets thématiques imprimés et est également disponible en ligne : www.guide-prader-willi.fr Chaque livret comporte : – L’état des connaissances – Quelques savoir-faire (basés sur différentes situations de vie) – Quelques témoignages (familles et professionnels) – Pour aller plus loin (ressources) Thématiques abordées : – Petite enfance : Interactions précoces, Alimentation du nourrisson et du jeune enfant, Aspects médicaux chez le jeune enfant – Enfants/Adolescents/Adultes : Alimentation, Aspects médicaux, Bouger, Communication, École et formation, Émotions, Habitudes et rituels, Parents-familles, Relations sociales, Transitions/orientation, Une autre façon de voir le monde, Vie affective

Imae de présentation du document La fête d'anniversaire

La fête d'anniversaire - Mélanie Chambrin - Enfance / jeunesse - Paru en 2016

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Icône du Facile à Lire et à Comprendre

Histoire traduite en FALC (Facile à Lire et à Comprendre) par Mélanie Chambrin avec le soutien de l'association FALEAC. Deux niveaux de lecture: Une version classique, une version facile à lire.

Aujourd'hui, c'est l'anniversaire de Léa. Pourtant la petite fille est triste. En effet, elle a perdu sa poupée préférée et n'arrive pas à profiter de sa journée. Heureusement, son frère Clément est bien décidé à tout faire pour que sa sœur retrouve le sourire. Et quoi de mieux qu'un bon gros gâteau d'anniversaire pour cela ?

Imae de présentation du document J'aide mon enfant à bien parler - Favoriser la communication et prévenir les troubles du langage

J'aide mon enfant à bien parler - Favoriser la communication et prévenir les troubles du langage - Caroline Bouilhol - Estelle Duchaussoy - Marion Ribeyre - Guide / conseils - Paru en 2015

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De 0 à 6 ans, au fil du développement psychomoteur de l'enfant, ce guide précis et efficace donne des repères concrets et des solutions pratiques aux parents qui souhaitent mieux communiquer avec leur enfant, favoriser l'acquisition de son langage et prévenir d'éventuels troubles de l'apprentissage. Conçu par une équipe d'orthophonistes, il propose en particulier de nombreux exercices à faire à la maison.

Des auteurs spécialistes, des repères concrets, des exercices à faire à la maison. Caroline BOUILHOL est orthophoniste libérale, diplômée d'un master en neuropsychologie et psychologie cognitive. Elle trouve son inspiration dans les approches scientifiques anglo-saxonnes. Estelle DUCHAUSSOY est orthophoniste libérale. Elle exerce en cabinet depuis une dizaine d'années et elle est créatrice de jeux chez Educaland. Marion RIBEYRE est orthophoniste, administratrice d'un site d'information sur le haut potentiel intellectuel chez l'enfant et l'adulte.

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N'hésitez pas à appeler directement le secrétariat du pôle associatif de l'Apei de Lens au 03 21 79 16 39